针对我部新课多、工作量大、教员少、任务重的现状，提出以下工作思路：
   一、以培养能力为目标，促进整体工作
    目前，我部的工作重点是规范教学过程，难点是提高教研与科研层次。为更好地抓好重点，解决难点，我部计划以培养学生能力为各项工作的核心目标，以该方案为工作纲领，从两大方面做出努力：
   （一）“六合一”，系统抓教学，进行目标教育
    为更加高效、及时地完成近期我院部署的能力培养、精品课程建设、教学研究、教学观摩与听课、编写教案及兼职辅导员等工作任务，我部将对多项工作进行系统整合，在完成基本任务、提高教学质量的基础上，要求教员通过各项活动既有所创新，又为科研奠定基础。
   （二）“打基础”，蓄力搞科研，实现教研互促
    号召部内教员围绕教学中心工作，把教学规范过程作为教研与科研的积累，把教学的重点难点当作关联性研究课题，促进科研水平的提高。
    二、以合作教研为载体，加大整体合力
    鉴于我部现有的七门必修课均与培养学生的专业基础能力有关，故该方案中的能力培养过程，要求我部教师全员参与、各课综合，共同完成培养目标。在我部新课多、新教员多、任务重、时间紧的情况下，提倡教员之间围绕能力培养活动互帮互助。教学方面，集体备课，资源共享；科研方面，目标一致，扬长补短。跟上学院发展的步伐，明确努力方向，选择恰当手段，提高教研的整体效益，更有效地在培养学生能力的同时提高教师的教研能力。