□本报记者 林 珊 通讯员 刘宏丽 陈娟娟

近年来，山东警察学院紧紧围绕立德树人这一根本任务，坚守为党育人、为国育才、为警铸剑的初心使命，秉持政治建警、政治建校的核心理念，持续完善“教学研练战”一体化人才培养模式，不断提升实战化教学科研水平，为推动公安工作现代化、提升公安机关新质战斗力提供强有力的智力支持与人才保障。

固本强基，强化思想政治引领

“系‘准’理想信念之扣、系‘正’纪律作风之扣、系‘实’业务本领之扣，为强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量……”2024年9月，山东警察学院党委书记刘福宏为2024级全体新生讲授入学教育第一课——《系好从警之路的第一粒扣子》。课后，交通管理工程学院2024级学生许亦宸感慨道：“作为一名预备警官，我要努力学习知识、磨炼本领，为成为一名合格的人民警察而不懈奋斗。”

山东警察学院始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。党委书记、院长带头讲授“开学第一课”，引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、练就过硬本领。学校深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，着力打造具有山警特色的思政课程和课程思政体系。为深入实施思想铸魂工程，自2021年起，马克思主义学院探索组织系列“场馆里的思政课”，采用线上场馆与线下场馆相结合的方式，打造具有公安特色的铸魂“金课”。2023年起，每名新生在收到山东警察学院录取通知书的同时，还会收到一封云参观山东公安史数字教育馆的邀请函，让新生在开启山警学子身份的同时，了解学习山东公安史、山东警察学院校史以及山东公安英烈人物事迹。

山东警察学院充分利用校内红色资源，将思政课堂搬进山东省人民公安英烈纪念园，让师生同上一堂思政课，激励青年学生牢记使命担当、不负藏蓝青春。学校还依托公安机关地方特色资源和红色资源，先后在沂水县公安局、莒南县公安局、济宁金乡等地建立思政教学实训基地，深入推进思政育人工作，取得了显著成效。山东警察学院通过举办升国旗仪式、清明缅怀公安英烈、毕业典礼、开学典礼、阅警式、流动红旗颁授仪式、新生远足拉练等特色活动，将政治育警、文化育警、警务化管理有机融合、协同推进，强化思想政治引领，切实筑牢政治忠诚。

服务实战，完善人才培养模式

山东警察学院以培养高素质应用型公安专门人才为目标，构建起“2+8+N+X”学科专业体系。其中包含公安学、公安技术2个一级学科，侦查学、治安学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、交通管理工程等8个公安专业，预审等多个专业方向，还设立数字警务、新型犯罪侦查、警务无人机应用等微专业，切实契合新时代山东公安高质量发展需求。

依托山东省公安厅的支持，山东警察学院与警种部门深化合作，突出实战化、专业化育人导向，持续完善“教学研练战”一体化人才培养模式。据山东警察学院教务处处长公维友介绍，山东警察学院与公安实战部门、高等院校和相关企业深度合作，广泛开展协同育人和实践育人，构建起以校局合作为牵引，校院两级主导、师生共同参与的实战化教育教学格局，推动“教学研练战”深度融合。目前，学校各教学单位与省公安厅20多个警种部门建立合作关系，在全省公安机关设立100余个教学科研基地和学生实习基地，为学生常态化开展见习、实习、实践活动以及教师实践锻炼提供坚实保障。

2024年，山东警察学院先后组织3000余名师生前往基层实战锻炼、实习、见习。“在民警师傅的带领下，我学会了查阅案件笔录、梳理嫌疑人组织关系网、查询资金流水等警务实际工作，为今后的学习训练指明了方向。”在滕州市公安局执法办案管理中心实习3个月后，2022级治安五中队学生王慕义感触颇深。

山东警察学院还组建各类学生社团，助力学生在服务公安实战中成长。网络空间安全技术实验室、经侦数据导侦社、现场勘查学社、警航团等各类学术科技类社团，为学生开展创新创业研究和公安业务研讨提供平台。经侦数据导侦社自2019年成立以来，不断加强与实战部门的联系，参与10余起案件的分析研判，推动“教学研练战”一体化人才培养，获得各级公安机关的好评。

学校坚持“以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促研”的理念，举办数学建模竞赛、网络空间安全执法技能竞赛、电子数据取证实战技能竞赛等，切实提升学生专业素养、综合实践能力、团队协作能力和创新能力，为“教学研练战”一体化人才培养提供有利平台和良好条件。

加强师资，提供人才培养保障

2024年，山东警察学院在中国教师博物馆举办中青年骨干教师师德师风及职业发展专题培训班。刑事科学技术学院教师王钊表示：“通过培训，我对公安院校教师这一职业有了更深刻的理解。我们要从中华优秀传统文化中汲取精神力量，提升师德涵养，升华从师境界，争做‘四有’好老师，切实肩负起为党育人、为国育才、为警铸剑的使命任务。”

山东警察学院不断强化教师“共产党员、人民警察、人民教师”三重身份意识，将思想政治素质和师德师风作为教师招聘、职称评审、岗位聘用、项目申报、创先争优的首要标准，实行师德一票否决制；通过专题培训、警示教育、先进典型引领等形式，持续深入开展师德师风教育，确保师德师风建设常态化、长效化。

山东警察学院深入推进人才评价改革，完善激励机制，开展新聘期专业技术岗位等级晋升竞聘，完善管理制度；实施“山警名师”培育工程和新入职青年教师“助教”等制度，不断健全人才“选育用管”全链条机制。2024年以来，山东警察学院获批省级示范性基层教学组织1个，新增4门省级一流课程，3个校级现代产业学院启动建设，获得山东省普通高等学校教师教学创新大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项……多项荣誉的取得，彰显了教师队伍建设的质量和水平。

在师资队伍建设上，山东警察学院坚持“走出去”与“引进来”相结合，全面提升师资队伍实战教学能力。山东警察学院积极支持鼓励专任教师常态化深入公安机关锻炼、授课、担任高级教官等。同时，山东警察学院持续推进驻校教官、兼职教官、外聘行业教师进课堂等工作。目前，学校各教学单位与相关业务警种合作，选聘一批驻校教官和兼职教官，坚持理论与实践有机结合，将实战经验、实战案例引入课堂。

为提升人才培养质量，学校不断优化数字育警环境，大力推进“数字山警”建设，建成教学巡课督导、融媒体中心、实验室综合管理等平台，有效提升数字治理能力和治理水平。学校还建有公安交通智能管控与引导技术山东省工程研究中心、网络安全与执法实验教学中心、智慧交通虚拟仿真实验教学中心等9个教学科研平台，切实支撑“战学研”一体化运行。